Inicio > Dirigentes > Comité Ejecutivo > Métodos Educativos

Métodos Educativos

Nuestro Movimiento tiene como Misión “contribuir a la educación de los jóvenes a través de un sistema de valores…” y la Visión de Scout de Argentina manifiesta explícitamente nuestro compromiso con el estilo de vida scout, la religión que cada uno profesa, la construcción de la paz, la autoafirmación de la persona humana, trabajando responsablemente para el desarrollo de la comunidad, provocando la transformación social y pretendemos en ella ser reconocidos por nuestra acción educativa y la capacidad de aprender.

Estos son sin lugar a duda los objetivos del área que en este momento me toca garantizar con mi trabajo y mis conocimientos y para lo que solicito la colaboración de todos los adultos de Scouts de Argentina, participando con sus aportes sugerencias, correcciones y observaciones al enriquecimiento de todos los temas que nos permitan llevar adelante cada día mejor, nuestra Misión y alcanzar entre todos la Visión.

Creemos firmemente que podemos trasformar nuestro mundo circundante a partir de la propia capacidad personal de cambio de cada uno, a través de un aprendizaje intencional de la cultura de la paz y del desarrollo de las competencias sociales necesarias para lograrla, creciendo física psíquica y espiritualmente a través del trabajo en pequeños grupos o equipo y con la aplicación completa del Método scout que no sólo nos diferencia, sino que es el medio para el logro del fin propuesto.

Paz no entendida únicamente como ausencia de guerra, sino Paz en todas sus dimensiones: geopolítica y económica, intercultural, para desarrollo social, personal
Interpersonal, y entre el hombre y la naturaleza (Ecología).

Proponemos el trabajo y la capacitación en la resolución pacífica de conflictos a todos los niveles de nuestra organización para ser capaces de mantener dentro de nuestra membresía a todos nuestros afiliados adultos con el mayor grado de calificación sirviendo en diferentes momentos en distintos estamentos sin dejar nadie afuera por diferencias de pensamientos o corrientes política. Debemos optimizar al máximo nuestros Recursos Adultos demostrando nuestra capacidad de comprensión del otro y de plasticidad para el aprendizaje y cambio

Competencias sociales que suponen aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que permita enfrentar eficazmente los desafíos de la vida cotidiana. El enfoque de estas competencias se sustenta sobre tres amplias áreas: Afectivo cognitivas, Sociales y Educación en valores

Esta dirección colocará el énfasis de su gestión en la selección, preparación y distribución de material para las áreas de Recursos Adultos, Programa y Juventud, que de ella dependen, en estos dos temas fundantes: La Educación para la Paz y el Desarrollo de Competencias sociales.
El objetivo propuesto es lograr la capacitación de la dirigencia y el enriquecimiento de los programas de jóvenes, con la aplicación intencionalmente analizada del Método Scout.
Mediante la reflexión de nuestras prácticas cotidianas tanto en el desarrollo de los programas de unidad como en los distintos momentos de la formación y de la gestión, identificando y recuperando su riqueza para el desarrollo en nuestros niños, niñas y jóvenes, y el trabajo intencionado de estos dos tópicos relevantes.
Se busca que niños, jóvenes y adultos al término de su gestión o de su progresión puedan “Estar siempre listo” o sea estar preparado como ser humano valioso y ciudadano responsablemente comprometido con la comunidad.

Llamamos la atención para ello sobre el sentido de los contenidos de nuestros programas para cada una de las ramas, que no son un fin en si mismos sino un recurso para que de acuerdo a su edad y a sus intereses cada lobato, lobezna, scout, caminante o rover vaya disfrutando, a su ritmo, mediante el juego, de la adquisición, desarrollo y perfeccionamiento de las habilidades y valores necesarios para reconocerse como un ser irrepetible e irremplazable y entretejer con los otros una relación vivencial a través de las propuestas de los adultos responsables que lo acompañan de experiencias no solo transitadas sino recuperadas a través de la reflexión , el compartir , el celebrar y el iluminar .
Pudiendo así no solo adquirir conceptos y reconocer objetos sino relacionar las acciones y las consecuencias pudiendo prever la consecuencia de sus actos, evaluarlos y actuar en consecuencia.

Esperando poder cumplir de la mejor manera la tarea encomendada por el Director Ejecutivo quedo a disposición de todos y todas mis hermanas y hermanos scout para servirlos en cuanto de mi dependa y para recibir de vosotras y vosotros todos lo aportes anteriormente solicitados. ¡Gracias!

Ma. Isabel V de Amor



Buscar



Camping del arroyo


Campinox


Campo Lihuen


medios

Un Mate Para Empezar



Un scout debe hacer una buena acción a los demás por cortesía y buena voluntad, sin aceptar recompensa.