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Experiencia "El educador y su Fe (Judaísmo)"

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En la sede Zonal de ZONA 4 BELGRANO,  realizamos el pasado 21 de mayo esta experiencia del sistema de formación, participamos como formadores,
Formador a cargo: JORGE A. MAZZITELLI, Asistente Nacional de Capellanía Judía
Formador colaborador: GABRIEL ARRIOLA, formador Zona 3
Colaboradora en infraestructura: Claudia Homar

Participantes inscriptos:
IGNACIO AUDI, CLAUDIO DANIEL WINKLER, 

OBJETIVOS:
Que al terminar el modulo el participante pueda:

• Fundamentar el porqué de la creencia en un solo D”s y el sentido particular que tiene para el Pueblo Judío
• Detallar la historia de los Patriarcas hebreos *Experimentar la vivencia de la plegaria judía individual (Tefilim), Brit Milá (circuncisión), Jupá (casamiento), Muerte y comunitaria, conocer los libros de rezos.
• Describir los contenidos del Tanaj: las Sagradas Escrituras
• Describir la Historia de Moisés y el sentido que tiene para el Pueblo Judío
• Explicar la importancia de la tzedaká en la tradición judía.
• Explicar el calendario, las grandes fiestas y el sentido que tienen para el Pueblo Judío

CONTENIDOS

1. Modulo sobre Judaísmo para dirigentes
2. Año Judío
3. Camino de la vida
4. Tanaj, sagradas escrituras 

DESARROLLO:
Durante la mañana se compartió la primera parte refiendo a la historia desde que ABRAHAM AVINU sale desde lugar de origen  en UR de los CALDEOS, en la MESOPOTAMIA actual IRAK, hasta llegar a la tierra prometida y la duración de que los judíos fueron dueños de su tierra en 3 periodos alternantes hasta la última con la DECLARACIÓN del ESTADO de ISRAEL en 1948.
Los participante hicieron juegos e interpretaciones teatrales sobre los patriarcas: ABRAHAN, ISAAC Y JACOB, además todo el episodio de JOSÉ y sus hermanos la esclavitud en EGIPTO y la liberación del pueblo por MOISES con la partida, duración del peregrinaje durante 40 años en el desierto y  la llegada nuevamente a la tierra prometida.

Las diferentes invasiones hasta la pérdida total de la posesión en el año 70 de EC.
Se hace un intermedio para el almuerzo compartiendo primero con la Sra CLAUDIA HOMAR quien nos hizo el apoyo logístico de desayuno, almuerzo y media tarde con comidas judías,
Primero el KIDUSH de SHABAT con la oración del vino hecha por IGNACIO y la bendición de las JALAS por CLAUDIA haciéndola partipar como se hace en el hogar judío, después se disfrutó de una  excelente comida judía.
Durante la tarde se profundiza sobre el CAMINO de la VIDA, el AÑO JUDÍO, FESTIVIDADES y su DESARROLLO dándole a los participante la que representaran con plastilina como era su vivencia judía y con palitos de helado la construcción de la estrella de DAVID y con palitos de brochet la MENORA (candelabro de 7 brazos ) que al terminarlo con velas se encendio.
Terminamos nuestra experiencia con la AVDALA (despedida del SHABAT y comienzo de la nueva semana)
Se les propone a los participantes que sean AUXILIARES RELIGIOSOS JUDÍOS MIEMBROS DEL EQUIPO NACIONAL el cual quedaría de la siguiente forma:
CAPELLÁN NACIONAL: RABINO ARIEH SZTOKMAN
ASISTENTE NACIONAL: MS JORGE ANGEL MAZZITELLI W.
AUXILIARES RELIGIOSOS NACIONAL:   MS CLAUDIO DANIEL WINKLER e IGNACIO AUDI
los cuales seguirán en sus funciones actuales y podrán reemplazar ó participar en eventos en los que no puedan asistir ni el  CAPELLÁN NACIONAL, ni el ASISTENTE NACIONAL


Sin más saluda atte.

MS JORGE A. MAZZITELLI W.
Asistente Nacional de Capellán Judío
en SCOUTS de ARGENTINA

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